Les écoles présocratiques de Dumont Jean-Paul

 

 

Il s’agit du corpus de tous les textes (ou presque) de la philosophie grecque jusqu’à Socrate, tels qu’ils ont été transmis ou cités par les auteurs anciens. De nombreux passages sont des fragments et souvent redondants entre eux. L’impression est souvent de se trouver devant un champ de fouilles, dont l’intérêt ne saute pas aux yeux (800 pages !). Les commentaires et interprétations du présentateur (Dumont) en sont d’autant plus admirables (je me demande parfois si le commentaire n’est pas supérieur aux textes eux-mêmes !) Si on hésite à lire tous les textes (mais il est souhaitable, au moins, de les parcourir) il faut lire au moins l’introduction de Dumont et les courtes présentations de chaque auteur (curieusement rejetées en Notes).

La philosophie est née lorsque la question de l’origine des choses a été thématisée en termes de principes, qui sont, par exemple, tantôt un élément matériel premier, comme l’eau ou l’illimité des Ioniens, tantôt un principe idéal comme l’Un des pythagoriciens, ou tantôt encore deux autres en même temps, comme l’être et le non-être de Parménide ou les atomes et le vide de Démocrite.

Les découvertes de la liaison pensée/raison/langage/être, des errements possibles de la raison (Zénon d’Elée et ses paradoxes logiques), des pouvoirs de la langue (rhétorique avec les sophistes) et des difficultés à accorder le sensible et l’intelligible (problème de l’erreur) font des présocratiques les inventeurs de la philosophie.